課程內(nèi)容
《晏子使楚》
春秋末期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。
有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國(guó)。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國(guó),楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國(guó)’,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。
晏于見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣?!背跽f:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣。”晏子拱了拱手,說:“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問上等的國(guó)家,就派上等人去;訪問下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。
楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國(guó)人?!背跣ξ貙?duì)晏子說:“齊國(guó)人怎么這樣沒出息,干這種事?”楚國(guó)的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅湟环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔??同樣的道理,齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來了,也許是兩國(guó)的水土不同吧?!背趼犃?,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!?br>
從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。
識(shí)字
侮 辱 矮 謊 敝 矩 囚 盜 嘻 臣 橘 賊 賠
課后練習(xí)
1、先討論怎樣讀出人物的不同語氣,再分角色朗讀課文。
2、晏子出使楚國(guó),楚王幾次想侮辱晏子,晏子是怎樣應(yīng)對(duì)的?把晏子說的話多讀幾遍,體會(huì)他每次說的話妙在哪兒。
3、你覺得晏子是個(gè)怎樣的人?結(jié)合課文內(nèi)容說一說。
4、文章開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系?
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張老師
女,小教高級(jí)職稱
高級(jí)教師職稱。擅長(zhǎng)順應(yīng)學(xué)生的思維,輔以合適的教學(xué)方式。板書規(guī)范清晰,可使學(xué)生們輕松地整理筆記。