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    七年級道德與法治上冊第五課第一框 《讓友誼之樹常青》

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    課堂提問

    2021年人教版道德與法治七年級上冊 第五課第一框 《讓友誼之樹常青》

    一、選擇題

    1.小偉和李亮是非常要好的朋友。一天,小偉想曠課去上網(wǎng),他托李亮向老師請病假。這時,李亮應(yīng)該(    )
    A.替小亮請假,否則就不夠朋友
    B.堅(jiān)持原則,勸他回去上課
    C.不予理睬,讓他自己找老師請假
    D.只幫助他一次,但下不為例

    2.小強(qiáng)不小心弄壞了小明的MP4,小明心里非常生氣,當(dāng)面卻沒有責(zé)備小強(qiáng)。這說明小明(    )
    A.對朋友缺乏真誠
    B.懂得寬容朋友的過失
    C.表里如一
    D.心胸狹窄

    3.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@告訴我們(    )
    ①要以開放的心態(tài)與他人溝通和交流②近朱者赤,近墨者黑③要善交益友,不交損友④應(yīng)該慎交朋友
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

    4.下列同學(xué)的做法不利于建立和發(fā)展美好友情的是(    )
    ①小玉發(fā)現(xiàn)好友小麗想要抄襲同學(xué)的作業(yè),嚴(yán)肅地制止了她②小琴心情不好總是找好友傾訴發(fā)泄,也不管對方心情如何③同學(xué)回答問題出現(xiàn)差錯時,小磊立即大聲糾正還嘲笑別人④王欣總是喜歡一個人獨(dú)處,很少參加集體活動
    A.①③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②④

    5.小花是個內(nèi)向的孩子,從不愿意把心里話告訴別人,平時也沒有朋友交往,她總是感到很孤單。對此,小花應(yīng)該(    )
    ①敞開心扉,坦誠地與他人交流②培養(yǎng)熱情開朗的性格③以真誠的態(tài)度,加強(qiáng)與他人的溝通④主動地接近同學(xué),勇敢地介紹自己
    A.①④
    B.②④
    C.③④
    D.①②③④

    6.下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是(    )
    ①同學(xué)病了,主動幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時,“拔刀相助”③演講比賽時,多給自己班同學(xué)打分④對同學(xué)的錯誤給予誠懇批評,并幫助其盡快改正⑤發(fā)生矛盾后,多站在對方的立場上考慮
    A.①②③⑤
    B.①④⑤
    C.①③④⑤
    D.①②③④

    二、按要求做題

    1.放學(xué)路上,兩名同學(xué)就友誼問題爭論了起來。
    同學(xué)甲說:“對待朋友要真誠,要堅(jiān)持原則。對于朋友身上的缺點(diǎn),不論大小,都要明確指出來。如不改正,就要和他斷交。”
    同學(xué)乙說:“不對,對待朋友要寬容,要互相體諒,不管朋友犯了什么錯誤,我們都要支持他,否則還叫什么朋友?”
    請你對甲、乙兩名同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。

    2.在一次“讓友誼之樹常青”的主題交流中,同學(xué)們讓子涵介紹他的交友經(jīng)驗(yàn)。子涵說:“當(dāng)我遇到希望交往的人的時候,我會主動與他交流,記下他的名字,尋找共同的話題。在朋友有需要的時候,我會主動幫助他;我不主動打聽對方的秘密;當(dāng)朋友遇到難以決定的問題時,我會幫他做決定;對于朋友的無心傷害,我也會原諒他?!?/span>
    (1)子涵的交友經(jīng)驗(yàn)是什么?
    (2)找出子涵呵護(hù)友誼的方法中的不當(dāng)之處,并說明理由。

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