《楓樹上的喜鵲》
我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。它的綠蔭蔽了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。
是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話，我像童話書里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。
我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。
我真是像童話書里那樣，在心中稱呼他們喜鵲弟弟。
從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
“鵲!鵲!鵲!”喜鵲阿姨教道。
我知道，這便是a、o、e。
喜鵲弟弟也跟著學(xué):“鵲，鵲，鵲……”
今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?”
我懂得，她問(wèn)話的意思是:“看!那是什么?”
喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!”
我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽，那是太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!”
我真高興啊!
2021年人教版?二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《楓樹上的喜鵲》
一、填空題
1.看拼音，寫詞語(yǔ)。
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yǔ sǎn |
ā yí |
dì di |
fāng biàn |
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() |
() |
() |
() |
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yóu xì |
mǔ qīn |
xì qǔ |
xǐ huān |
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() |
() |
() |
() |
4.給下列句子中加粗的字注音。
(1)我一有空()，便()來(lái)到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。
(2)今天空()氣潮濕，小飛蟲在空()中飛得很低。
(3)喜鵲弟弟長(zhǎng)()得真快，尾巴變長(zhǎng)()了，好極了。
(4)今天，老師在教()室里教()給我們很多知識(shí)。
二、單選題
2.下面詞語(yǔ)搭配不正確的是（ ）。
A.又高又大的楓樹 綠色的大傘
B.一把楓樹 一把大傘 一把尺子
C.上升的太陽(yáng) 綠蔭遮蔽的渡口
4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。
A.遮蔽 看望 母親 游戲
B.看望 兄弟 喜歡 好象
C.楓樹 喜鵲 阿姨 母天
我能讀準(zhǔn)確
dù yīn bì chēng
渡 蔭 蔽 撐
pīn mǔ g?ng dǒng àn
拼 母 岡 懂 案
多音字
空 kōng（天空 ） 便 biàn（方便） 教 ji?o（教書）
kòng（有空） pi?n （便宜） jiào（教室）
我會(huì)寫生字。
傘：雨傘 花傘 姨：阿姨 姨媽
弟：兄弟 弟妹 便：方便 便利
教：教學(xué) 教書 游：游玩 游泳
戲：游戲 戲曲 母：母親 字母
左右結(jié)構(gòu)：姨 便 教 游 戲
上下結(jié)構(gòu)：傘 弟
獨(dú)體字：母
齊老師
女，小教高級(jí)職稱
多次被評(píng)為市教育系統(tǒng)“十佳班主任”，連續(xù)榮獲市教育局“教學(xué)標(biāo)兵”。
