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    高中數(shù)學(xué)第三章3.2《函數(shù)模型的應(yīng)用實例》(必修1)

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《函數(shù)模型的應(yīng)用實例》
    例1:一輛汽車在某段路程中的行駛速度與實踐的關(guān)系如圖:
    (1)求圖中陰影部分的面積,并說明所求面積的實際含義。
    (2)假設(shè)這輛汽車的里程表在行駛這段路程前的讀數(shù)為2004km,試建立汽車行駛這段路程時汽車里程表讀數(shù)skm與時間th的函數(shù)解析式,并作出相應(yīng)的圖象。
    例2:人口問題是當(dāng)今世界各國普遍關(guān)注的問題。認識人口數(shù)量的變化規(guī)律,可以為有效控制人口增長提供依據(jù)。早在1798年,英國經(jīng)濟學(xué)家馬爾薩斯提出了自然狀態(tài)下的人口增長模型:
      y=y0ert
    其中t表示經(jīng)過的時間,y0表示t=0時的人口數(shù),r表示人口的年平均增長率。
    下面是1950-1959年我國的人口數(shù)據(jù)資料:
    (1)如果以各年人口增長率的平均值作為我國這一時期的人口增長率(精確到0.0001),用馬爾薩斯人口增長模型建立我國在這一時期的具體人口增長模型,并檢驗所得模型與實際人口數(shù)據(jù)是否相符;
    (2)如果按表中數(shù)據(jù)的增長趨勢,大約在哪一年我國的人口達到13億?
    例3:某地區(qū)不同身高的未成年男性的體重平均值如下表:(身高:cm;體重:kg)
    (1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),能否建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型,使它能比較近似地反映這個地區(qū)未成年男性體重y kg與身高x cm的函數(shù)關(guān)系?試寫出這個函數(shù)模型的解析式。
    (2)若體重超過相同身高男性體重平均值的1.2倍為偏胖,低于0.8倍為偏瘦,那么這個地區(qū)一名身高為175cm,體重為78kg的在校男生的體重是否正常?
    練習(xí):
    某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場行情得知,從二月一日起的300天內(nèi),西紅柿市場銷售價與上市時間關(guān)系用圖1的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時間的關(guān)系用圖2的拋物線表示。
    (1)寫出圖1表示的市場售價與時間的函數(shù)關(guān)系式。
         寫出圖2表示的種植成本與時間的函數(shù)關(guān)系式。
    (2)認定市場售價減去種植成本為純收益,問何時上市的西紅柿純收益最大?
    解決應(yīng)用問題的一般程序是:
    ①審題:弄清題意,分清條件和結(jié)論,收集數(shù)據(jù),作出散點圖,通過觀察圖象判斷問題所適用的函數(shù)模型。
    ②建模:將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)字語言,利用數(shù)學(xué)知識,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。
    ③解模:求解數(shù)學(xué)模型,得出數(shù)學(xué)結(jié)論。
    ④還原:將用數(shù)學(xué)知識和方法得出的結(jié)論,還原實際問題的意義。

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    2020-06-02 15:24:22

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