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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12章回歸第2課《朱鹮飛回來(lái)了》

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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12章回歸第2課《朱鹮飛回來(lái)了》

朱鹮飛回來(lái)了    晏平
  小光家住在秦嶺偏僻的小山村里,平時(shí)很少有人來(lái)。小光向往山外的世界,希望有一天能夠走出大山去看一看。
  這一天,小光在放學(xué)回家的路上,突然被幾個(gè)人吸引住了,只見(jiàn)他們背著大背包,一邊走一邊在討論著什么。見(jiàn)到小光,他們親切地打招呼,問(wèn)他去一個(gè)山村怎么走。小光靦腆地告訴他們,他就是那個(gè)村的,村長(zhǎng)就是他爸爸,跟著他走就行了。
  路上幾個(gè)叔叔問(wèn)了小光許多問(wèn)題,什么這兒的鳥(niǎo)多不多啦,小光都見(jiàn)到過(guò)什么樣的漂亮的鳥(niǎo)兒啦。一會(huì)兒,他們就來(lái)到村里,小光的爸爸接待了他們。晚上,幾個(gè)叔叔就留在了小光家。
  吃過(guò)晚飯,幾位叔叔和爸爸聊天,還拿出一些鳥(niǎo)類(lèi)的照片給爸爸看。小光在一旁聽(tīng)著、看著,終于明白了原來(lái)是這么回事:1978年,一份有關(guān)野生動(dòng)物的緊急報(bào)告引起了亞洲國(guó)家的關(guān)注。報(bào)告里說(shuō)被稱(chēng)為“吉祥之鳥(niǎo)”和“東方寶石”的朱鹮已陷入滅絕的境地。在日本,最后一只野生朱鹮已經(jīng)死去,動(dòng)物園里飼養(yǎng)的四只朱鹮已經(jīng)失去了繁殖能力。我國(guó)自從1964年在甘肅捕獲一只朱鹮以來(lái),一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)朱鹮的蹤跡。為了查明朱鹮在我國(guó)的生存情況,一支科學(xué)考察到各地尋找朱鹮。
  這支科學(xué)考察隊(duì)就是由這幾個(gè)叔叔組成的。他們?cè)谖覈?guó)的東北地區(qū)尋覓了很久,毫無(wú)收獲。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的推敲與考證,大家把目光轉(zhuǎn)向秦嶺地區(qū)。他們認(rèn)為那里森林茂密,水源充足,長(zhǎng)期以來(lái)較少開(kāi)發(fā),而且歷史上朱鹮活動(dòng)頻繁,在那兒找到朱鹮的希望較大。就這樣,科學(xué)考察隊(duì)來(lái)到了秦嶺地區(qū)的陜西省洋縣,來(lái)到了小光住的村子,希望能得到村民的幫助。
  第二天,小光來(lái)到學(xué)校,將頭天晚上的事告訴了同學(xué)們,請(qǐng)同學(xué)們和他一起尋找。聽(tīng)完小光的敘述,小胖叫了起來(lái):“海!不就是咱們平時(shí)說(shuō)的紅鶴嗎?我知道哪兒有!”
  小光可高興了:“真的?這可不能騙人!”
  小胖拍拍胸脯:“我敢保證!”
  小光高興得緊緊抱住了小胖。
  晚上,回到家里,小光將學(xué)校的事對(duì)幾位叔叔一說(shuō),大家都很高興。第二天小光和小胖請(qǐng)了假,連學(xué)校的自然課董老師也跟著考察隊(duì)員一起參加尋找朱鹮的工作。
  他們來(lái)到一片稻田中隱蔽起來(lái)。天氣很熱,蚊蟲(chóng)不停地對(duì)他們進(jìn)行襲擾,但是,大家都忍耐著,盡量減少活動(dòng),以免影響觀察??嗫嗟群蚨鄷r(shí),他們終于看見(jiàn)兩只白色的鳥(niǎo)兒一前一后從遠(yuǎn)處的谷里飛來(lái),輕輕地落在一顆大樹(shù)上。
  這兩只鳥(niǎo)兒背上的羽毛是潔白的,兩頰則是鮮紅鮮紅的。它們的腦枕部呈柳葉狀,長(zhǎng)著一排突起的羽毛...“就是它!”踏破鐵鞋、千辛萬(wàn)苦的尋覓終于有了結(jié)果。靜候一旁的考察隊(duì)員按捺不住激動(dòng)的心情,像等候著一只易碎的寶瓶一樣,小心翼翼地觀察著,悄悄地拍攝照片,生怕驚飛了這兩只真系的鳥(niǎo)兒。小光和小胖非常興奮,要不是事先叮囑過(guò),恐怕此刻他們?cè)缇吞饋?lái)了。
  考察隊(duì)員和村民們認(rèn)真仔細(xì)地搜索、觀察,在附近一共發(fā)現(xiàn)了七只成年朱鹮,他們立即投入到緊張的保護(hù)朱鹮的工作之中。
  考察隊(duì)員在朱鹮的巢邊搭起了窩棚,忍受著風(fēng)吹雨打、日曬蟲(chóng)叮,精心地觀察。守護(hù)著這幾只朱鹮。在考察隊(duì)員的悉心照料下,一對(duì)朱鹮開(kāi)始產(chǎn)卵孵化出下一代了。終于,四只活潑的小朱鹮鉆出蛋殼,來(lái)到世界上。一只小朱鹮因?yàn)轶w弱的緣故,被擠出了鳥(niǎo)巢,掉在地上,它的父母在樹(shù)上哀鳴,卻無(wú)力相助??疾礻?duì)員趁鳥(niǎo)覓食的時(shí)候,將它送回鳥(niǎo)巢。但不久,它又被擠了出來(lái)??疾礻?duì)員決定人工飼養(yǎng)這只小朱鹮,小光和伙伴們也挖來(lái)田螺、泥鰍,捉來(lái)小魚(yú)、小蝦喂它。這只小朱鹮健康地成長(zhǎng)著,后來(lái),被送到北京動(dòng)物園鳴禽館展出。
  現(xiàn)在,陜西省洋縣已被列入自然保護(hù)區(qū),成群的朱鹮正在那里快樂(lè)地生活著。
識(shí)字:
僻  頻  陜  鶴  董  襲  孵  螺  禽
敲  敘  蚊  擾  稀  叮  囑  搜
練習(xí)
1.閱讀課文后,體會(huì)課文題目飽含了作者怎樣的感情。
2.讀一讀,比一比。
他們像守候著一只易碎的寶瓶一樣,小心翼翼地觀察著,悄悄地拍攝照片...
他們守候在這和兩只鳥(niǎo)兒旁邊,觀察著,拍攝照片....

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楊老師

女,小教中級(jí)職稱(chēng)

有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作有高度的責(zé)任感。

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