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四年級語文下冊第11章快與慢第2課《和時間賽跑》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《和時間賽跑》
  讀小學的時候,我的外母過世了。外祖母生前最疼愛我,我無法排除自己的憂傷,每天在學校的操場上一圈又一圈地跑著,跑得累倒在地下,撲在草坪上痛哭。
  那哀痛的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了很久。爸爸媽媽也不知道如何安慰我,他們知道與其騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實話:外祖母永遠不會回來了。
  “什么是永遠不會回來呢?”我問著。
  “所有時間時的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小,現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,你會像外祖母一樣老,再想回到現(xiàn)在,卻永遠不可能了?!甭犃税职值脑挘矣X得有一種說不出的滋味。
  以后,每當我在庭院里看到太陽一寸一寸地落下去,漸漸消失在宅院圍墻的后面,就知道這一天快要過去了。雖然知道明天太陽還會升起來,但是今天永遠不會再來了。
  我看見小鳥向自己的巢飛去,飛得好快呀!明天,它們可能沿著同樣的路線飛過,可時間已經(jīng)不是今天,小鳥也不是今天的樣子,它們一定也變了。
  時間過得飛快,使我的小心眼里不只著急,而且是悲傷。
    有一天我放學回家,看到天邊的夕陽正要沉落,晚霞一道一道從山谷升起?!拔乙吞栙惻?,要在太陽沒有下山以前跑回家?!蔽倚睦镉幸粋€聲音說。
    然后,我拔足狂奔一刻也不停歇地跑回家。物品站在大廳的紅門外時,夕陽還露出最后的一角,迷離的光影映著紅門上的鋼扣。
    我安靜地站在廳前,看夕陽一分一分地沉到山的背面,心里漲滿了感動,跑進廚房對正在做飯的母親說:“我跑贏太陽了!我跑贏太陽了!”
    以后我就時常做那樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比快,有時一個暑假才能做完的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
  童年養(yǎng)成和時間賽跑的習慣,在后來的幾十年里使我受益不淺。我知道人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,作用卻很大很大。
  我,要不斷地和時間賽跑!不斷穿過泥濘的田路,看著遠處的光明。

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練習
1、聽了爸爸的話,“我”有什么觸動?我們?yōu)槭裁匆昂蜁r間賽跑”?
2、仿照第5或第6自然段寫一段話,表達“所有時間里的事物,都永遠不會回來”的意思。

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劉老師

女,小教高級職稱

優(yōu)秀教師,指導學生參加競賽,多次獲市級、全國獎。教學經(jīng)驗豐富,教學成績顯著。

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