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    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九章觀察與發(fā)現(xiàn)第3課《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》

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    《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》
      法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。無(wú)論是在花叢中翻飛的蝴蝶,洞穴里隱藏的蟲(chóng)子,還是小河里流游動(dòng)的魚(yú)蝦,都引起了他無(wú)限的好奇心。
      一天傍晚,暮色籠罩了田野,爸爸媽媽忙完了農(nóng)活,發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了,不由得著急起來(lái),大田野上高聲呼喊兒子。
      “媽媽,我在這兒呢!瞧,我抓住了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子!”媽媽一看,兒子的手里拿著一只全身翠綠、觸角細(xì)長(zhǎng)的紡織娘。三天前,法布爾就告訴媽媽,花叢里經(jīng)常傳出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音,不知是誰(shuí)在唱歌?,F(xiàn)在,他終于找到了這位“歌唱家”。
      法布爾八九歲時(shí),因?yàn)榧依镓毟F,爸爸叫他去放鴨子。每到早晨,法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后,就一動(dòng)不動(dòng)地趴在岸邊,靜靜地觀察奇妙的生物世界。
      在池塘的草叢里,法布爾發(fā)現(xiàn)了了一只全身碧藍(lán)、比櫻桃核不定期要小一些的甲蟲(chóng)。他小心翼翼地把甲蟲(chóng)拾起來(lái),放進(jìn)一個(gè)蝸牛殼里,打算回家再好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。
      夕陽(yáng)快下山時(shí),法布爾口袋里裝著放甲蟲(chóng)的蝸牛殼,歡歡喜喜地趕著鴨子回來(lái)了。剛到家,爸爸就怒氣沖沖地吼著:“我叫你去放鴨子,你倒好,只顧著自己玩。老是捉蟲(chóng)子,不中毒才怪呢!快給我把這些無(wú)用的玩意兒扔了?!?BR>  爸爸的訓(xùn)斥沒(méi)有驅(qū)散法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀,強(qiáng)烈的興趣已經(jīng)種在他的心里。正是這種興趣,把法布爾引進(jìn)科學(xué)的殿堂,使他了解了昆蟲(chóng)的世界。難怪后人為了紀(jì)念法布爾,在為他建造的雕像上,兩個(gè)衣袋全部做得高高鼓起,好像塞滿了沉甸甸的昆蟲(chóng)。

    識(shí)字
       爾  限  暮  紡  翼  毒  驅(qū)
    練習(xí)
    1、哪幾件事寫(xiě)法布爾“迷戀”昆蟲(chóng)?法布爾的故事對(duì)你有什么啟發(fā)?
    2、課文中有些詞語(yǔ)表達(dá)了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的“迷戀”,找出來(lái),體會(huì)它們的意思。

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四章智慧第2課《撈鐵牛》

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四章智慧第1課《田忌賽馬》

    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二章春天的腳步第3課《春天的雨點(diǎn)》

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    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二章春天的腳步第1課《古詩(shī)二首》

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    三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十章奉獻(xiàn)第2課《炮手》

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