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三年級語文下冊第一章親情第3課《平分生命》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《平分生命》
  一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹惟一的親人。
  然而,災(zāi)難再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病,需要輸血,盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的費用,但血庫中缺少能輸給妹妹的血液。
  醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符,就征詢他的意見,有沒有勇氣承受抽血時的疼痛,愿不愿給妹妹輸血。男孩猶豫了一會兒,最后點了點頭。
  抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。當(dāng)抽血完畢后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一動不動,聲音顫抖地問:“醫(yī)生叔叔,我還能活多久?”
  醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個男孩只有十歲呀!他以為輸血就會失去生命,當(dāng)他決定給妹妹輸血的那一瞬間,他一定是下了死亡的決心,這是多么大的勇氣啊!
  醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊緊握住男孩的手,說:“放心吧!輸血不會丟掉生命!”“真的?那我還能活多少年?”醫(yī)生充滿愛心地說:“你能活到100歲。”
  男孩從床上跳到地上,高興得又蹦又跳,他在地上轉(zhuǎn)了幾圈,確認真的沒事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“請您把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”

識字
   唯  型  征  震  滲  挽  袖
練習(xí)
1、讀男孩的話,體會他說話時的心情。
2、結(jié)合課文體會“震撼”的意思。

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李老師

男,中教高級職稱

先進教育工作者,市歷史教學(xué)與研究科研組帶頭人,注重教學(xué)改革與實踐,課堂氣氛活躍。

評論

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[四川省成都市] 很好

138****3323

2018-01-29 18:41:47

[四川省成都市] 今天生病了,要是沒有同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng),課程又落下了,還好能在家學(xué)習(xí)!棒棒噠!

zyc200803050195

2017-02-13 11:27:17

[四川省成都市] 很好

yehongli

2017-01-17 10:56:56

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