課程內(nèi)容：

《在山的那邊》
         一

    小時候，我常伏在窗口癡想
    ——山那邊是什么呢？
    媽媽給我說過：海
    哦，山那邊是海嗎？

    于是，懷著一種隱秘的想望
    有一天我終于爬上了那個山頂
    可是，我卻幾乎是哭著回來了
    一一在山的那邊，依然是山
    山那邊的山啊，鐵青著臉
    給我的幻想打字一個零分！

    媽媽，那個海呢？

          二

    在山的那邊，是海！
    是用信念凝成的海
    今天啊，我竟沒想到

    一顆從小飄來的種子
    卻在我的心中扎下了深根
    是的，我曾一次又一次地失望過
    當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂
    但我又一次鼓起信心向前走去
    因為我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰
    ——那雪白的海潮啊，夜夜奔來
    一次次漫濕了我枯干的心靈……
    在山的那邊，是海嗎？

    是的！人們啊，請相信一一
    在不停地翻過無數(shù)座山后
    在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
    你終會攀上這樣一座山頂
    而在這座山的那邊，就是海呀
    是一個全新的世界
    在一瞬間照亮你的眼睛……
研討與練習(xí)：
一、朗讀全詩，感悟詩中的思想感情。詩歌，除字面上的意思外，往往還有深層含義。探究一下，詩中的“海”與“山”蘊(yùn)含著什么意思？
二、聯(lián)系上下文，品味下邊詩句中加點的詞語（括號里的問題可做參考）。
    1.我常伏在窗口癡想（這個詞在這里是什么意思？）
    2.山那邊的山啊，鐵青著臉（這是寫山的顏色嗎？）
    3.當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂（“山頂”的誘惑力在哪里？）
    4.一次次漫濕了我枯干的心靈（“枯干”在這里是什么意思？）
三、以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話。提示：這個大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦澀的；可以是寧靜的，也可以是狂暴的；可以是開朗的，也可以是陰郁的……