尊敬的同桌100用戶:

　　聚焦核心素養(yǎng)，走在課改前列

　　培養(yǎng)邏輯思維，應對高考作文

　　學好用好邏輯，解決作文問題

　　全國首屆高考作文邏輯思維研究與教學實踐示范大會邀請函

　　(2017·曹妃甸一中)

　　各地語文教研室、語文名師工作室、語文社團、中小學校長及所有語文教師：

　　美國教育家喬森納說：教育的焦點應放在有意義的學習上，放在讓學生學會怎樣推理、決策和解決我們生活中隨處可見的復雜問題上，換句話說，教育唯一合法的目標就是問題解決。

　　而當下中學作文無意義的教學情況十分嚴重，問題集中體現(xiàn)在高考作文的寫作應對上，比如面對2015年全國卷“誰更具風采”、2016年全國卷“中學生語文素養(yǎng)提高三條道路之比較”、2017年全國卷“中國關(guān)鍵詞”的選擇，這樣三道思維性質(zhì)相近的高考作文試題反復出現(xiàn)，但從考生的作文寫作來看，卻很少有人能夠從“更”、“比較”、“如何選擇”的角度進行思維考量，可以說，教者及應試者面對這樣的試題是屢戰(zhàn)屢敗!甚至在今天去調(diào)查，不會解此類試題的人還大有人在。

　　為什么出現(xiàn)這種狀況?

　　原因之一就是教師在自己的教學實踐中忽略了邏輯思維教學，對學生沒有進行邏輯思維方面的指導，甚至有的教師不懂邏輯，缺乏邏輯思維。因此，學生面對試題不會運用邏輯思維來思考應對，不能正確解決問題，也就不會寫出符合要求的作文了。

　　近年來，唐山市曹妃甸區(qū)第一中學在“高考作文邏輯思維研究”方面進行了探索，并將研究結(jié)果應用于教學實踐，完成了《高考作文邏輯思維研究與教學對話》的校本構(gòu)建，但這種研究與教學實踐還是階段性嘗試。

　　為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，探索語文核心素養(yǎng)，也為了更深入地開展高考作文邏輯思維研究與教學實踐，更好地使邏輯思維教學助力學生成長，經(jīng)與有關(guān)方面協(xié)商，特舉辦“首屆全國高考作文邏輯思維研究與教學實踐示范大會”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜說明如下：

　　一、主辦單位

　　中國邏輯學會

　　中國邏輯學會應用邏輯專業(yè)委員會

　　中國邏輯學會邏輯教育專業(yè)委員會

　　北京邏輯語言研修學院

　　唐山市教育局

　　二、承辦單位

　　唐山市曹妃甸區(qū)政府

　　唐山市曹妃甸區(qū)教育體育局

　　唐山市曹妃甸區(qū)第一中學

　　三、媒體支持

　　《新作文》雜志社

　　中國教研網(wǎng)

　　同桌100網(wǎng)

　　四、擬邀專家

　　劉培育:博導、北京邏輯語言研修學院名譽董事長

　　杜國平:博導、中國邏輯學會秘書長

　　吳格明:中國邏輯學會邏輯教育專業(yè)委員會理事長

　　徐 江:南開大學文學院教授

　　張瑾琳:河北省教科所研究員

　　五、會議時間

　　2017年9月22、23、24日(22日全天報到)

　　六、報到地點

　　金鼎大酒店(唐山市曹妃甸區(qū)新城大街200號)

　　七、會議內(nèi)容

　　1、曹妃甸一中語文教師“作文邏輯思維指導系列教學示范”。

　　(1)“定義對于論說”如同“決議對于行動”：如何以定義為綱準確地展開論證

　　(2)怎樣通過歸納來提出新思想

　　(3)“認清矛盾，是是非非”

　　(4)讓“假言思維”的“天馬”行于“空”：確定觀點及展開深入的論證

　　2、特邀南開大學文學院徐江教授及部分省市中學語文教師就2017年全國卷等高考作文試題作邏輯思維應對分析。

　　八、本會以學術(shù)交流為宗旨，不收會務(wù)費，食宿交通自理。

　　九、重要提示

　　鑒于學校會議廳容量有限，本次會議規(guī)模擬限于300人，以報名先后順序為準，額滿即止。報名截止日期2017年9月15日。

　　聯(lián)系人：高老師        電話：18031572677

 唐山市曹妃甸區(qū)第一中學

2017年8月5日