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    九年級化學下冊第八單元《金屬和金屬材料》課題三 金屬資源的利用和保護(第二課時)

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    課堂提問

    2021年人教版化學九年級下冊 8.3.2金屬資源的利用和保護

    一、選擇題

    1.下列屬于可回收垃圾的是(    )
    A. 廢溫度計
    B. 廢電池
    C. 廢藥品
    D. 廢金屬

    2.下列說法正確的是(    )

    A. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
    B. 鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹
    C. 多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬
    D. 高爐煉鐵得到的產(chǎn)品是純鐵

    3.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(    )

    A. 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子。
    B. 金屬都能導電,所以能導電的物質(zhì)一定為金屬。
    C. 在化學反應中。CO和H?都能奪取氧化銅中的氧,所以CO和H?都具有還原性。
    D. 中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應。

    4.下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是(     )
    A. 汽車表面噴漆
    B. 油鍋著火立即蓋上鍋蓋
    C. 氫氧化鈉密封保存
    D. 白磷浸沒在水中保存

    5.下列裝置不能達到實驗目的是(    )
    A. 制取二氧化碳氣體并收集
    B. 鋼鐵的腐蝕
    C. 電解水實驗
    D. 測定空氣中氧氣的含量

    6.兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸充分反應,一份煅燒使其完全分解,兩種方法所得CO?的質(zhì)量 (    )
    A. 一樣多
    B. 煅燒得到的多
    C. 與鹽酸反應得到的多
    D. 無法比較

    二、填空題

    1.如果你留意生活,不難發(fā)現(xiàn):春節(jié)過后,很多家庭都制造了一些垃圾,這其中就包括各種各樣的易罐,可有些鐵制易拉罐回收人員并不回收,被人們遺棄在角落里,如圖。

    (1)看到此景,你有何感受;
    (2)你的建議是,這樣做的好處是(至少答2點)。

    2.將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,稍稍加熱,首先觀察到的現(xiàn)象是,化學反應方程式為;然后可看到鐵釘表面,其化學反應方程式。

    3.地殼中含量最多的金屬元素是。寫出僅有鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學式。

    4.如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。

    (1)實驗過程中,先要進行的是(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ,加熱Ⅱ,通一氧化碳,其目的是。 
    (2)A中反應的化學方程式是。
    (3)B中反應的現(xiàn)象是 。 
    (4)該裝置的不足之處是。

    三、按要求做題

    1.氧化鐵(Fe?O?)和一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應生成鐵和二氧化碳,某鋼鐵廠購進含氧化鐵85%的赤鐵礦1000t,計算用這些鐵礦石可煉取含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?(計算結(jié)果保留整數(shù))

    2.赤鐵礦是一種常見的含鐵豐富的礦石,其主要成分為氧化鐵(Fe?O?),工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵,煉鐵時氧化鐵中的鐵元素全部變成鐵單質(zhì),生鐵也是一種混合物,其中含有的雜質(zhì)主要為碳,請根據(jù)以上信息計算:利用含雜質(zhì)10%的赤鐵礦2000t,可得到含碳3%的生鐵多少噸?(結(jié)果精確到0.1)

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