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    部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第9課《古詩三首》(秋夜將曉出籬門迎涼有感)

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    課堂提問

    2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語文 第9課《古詩三首》

    一、單項(xiàng)選擇題

    1.下列字形完全正確的一組是(    )。
    A.籬門     樓藍(lán)     劍外     雪山
    B.遺民     縱酒     清海     黃沙
    C.王師     涕淚     薊北     孤城

    2.對(duì)《聞官軍收河南河北》賞析不確切的一項(xiàng)是(    )。
    A.這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情,突出地寫了一“喜”字。
    B.一個(gè)“滿”字,表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌,逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑,在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時(shí)此地喜不自禁的感情。
    C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句,詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。
    D.一個(gè)“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上,一個(gè)“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。

    二、填空題

    1.讀拼音,寫詞語。
    qiān rèn     wǔ yuè        mó cā     yí hàn
               
    wū shù     xiāng bàn      jì běi       yī shang
               

    2.比一比,再組詞。
    貴()  岳()  堂()  鑲()  涕()
    遺()  丘()  裳()  襄()  遞()

    3.近義詞。
    遺憾——()    悲涼——()

    4.反義詞。
    滿足——()    悲涼——()

    5.古詩綜合回顧。
           戰(zhàn)爭是古詩中經(jīng)常提及的話題。同樣是描寫戰(zhàn)爭,王昌齡用“,”表現(xiàn)了戍邊將士們視死如歸的決心;陸游用“,”表達(dá)了自己心系國家卻無力回天的感慨;而杜甫用“,”表達(dá)了自己聽聞戰(zhàn)爭勝利后的狂喜。

    三、按要求做題

    1.先解釋加粗的字,再理解詩句的意思。
    (1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
    穿:___________________________________
    句意:___________________________________
    (2)三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
    摩天:___________________________________
    句意:___________________________________
    (3)白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
    青春:___________________________________
    句意:___________________________________

    2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《從軍行》中通過對(duì)______________的描寫,表現(xiàn)了______________。
    (2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中由景及人,通過對(duì)______________和對(duì)______________的描寫,表達(dá)了詩人______________的思想感情。
    (3)《聞軍官收河南河北》中,描寫了詩人聽到______________的消息后,十分喜悅,要收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事,抒發(fā)了詩人無法抑制的勝利的喜悅心情與______________的決意,表現(xiàn)了詩人______________之情。

    四、課內(nèi)閱讀

    1.將詩句補(bǔ)充完整,并完成后面練習(xí)。
    從軍行
    [唐]王昌齡
    青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
    ______________,______________。
    (1)將詩句補(bǔ)充完整:______________,______________。
    (2)一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展現(xiàn)了邊塞____________的景象,突出了將士們戍邊生活的孤寂、艱苦。
    (3)最后一句寫出了將士們的心聲,表現(xiàn)了他們__________________的意志和豪情。

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