2021年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第11課 《白樺》
一、單項(xiàng)選擇題。
二、填空題。
1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。
白樺四周（cháng yáng）著（shān shān）來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又（mǒ）一層銀色的光華。
2.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)。
（）的流蘇 （）的金暉 （）的雪花 （）的光華
3.辨字組詞。
抹（） 徉（） 樺（）
沫（） 樣（） 嘩（）
4.照樣子寫詞語(yǔ)。
毛茸茸（ABB式）
白雪皚皚（帶有顏色的詞語(yǔ)）
三、按要求改寫句子。
1.一層銀色的光華抹在白雪皚皚的枝頭上。（縮寫）
2.白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞。（運(yùn)用相同修辭手法仿寫句子）
四、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
在朦朧的寂靜中
玉立著這棵白樺，
在燦燦的金暉里
閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著
姍姍來(lái)遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華。
（ ）1.這兩節(jié)詩(shī)主要突出了什么？A.白樺的外在形象
B.白樺的內(nèi)在氣質(zhì)
2.“ ”這個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確而細(xì)膩地描摹了朝霞生成的過(guò)程，“ ”這個(gè)詞語(yǔ)突出了朝霞的形態(tài)之美，更加襯托出了白樺的秀美。
3.這兩節(jié)詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
