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    六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章《比例》正比例和反比例--反比例

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    課堂提問(wèn)

    2021年人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)4.5 《比例》正比例和反比例--反比例

    一、填空題

    1.食堂所用大米的總質(zhì)量和所用天數(shù)的關(guān)系如下表:

    所用天數(shù)

    1

    2

    3

    4

    5

    所用大米的總質(zhì)量/千克

    100

    200

    300

    400

    500

    在此表中,相關(guān)聯(lián)的量是,隨著的變化,是一定的。因此所用大米的總質(zhì)量和所用天數(shù)成關(guān)系。

    2.
    3x?4y=5,x和y成比例。

    3.如表,如果x和y成正比例,空格里的數(shù)是,如果x和y成反比例,空格里的數(shù)是。

    x

    6

    15

    y

    10

    4.甲數(shù)與乙數(shù)互為倒數(shù),甲數(shù)和乙數(shù)成比例關(guān)系。

    5.A×B=C,當(dāng)B一定時(shí),成正比例關(guān)系;當(dāng)C一定時(shí),成反比例關(guān)系。

    二、判斷題

    1.平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例關(guān)系。(    )

    2.圓的周長(zhǎng)一定,圓周率與圓的直徑成反比例關(guān)系。(    )

    3.一本書(shū),讀完的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)成反比例關(guān)系。(    )

    4.火車從甲地到乙地,行駛的平均速度和時(shí)間成反比例關(guān)系。(    )

    5.王老師用500元買筆,買的支數(shù)和筆的單價(jià)成反比例。(    )

    三、按要求做題

    1.觀察圖象,并回答下面的問(wèn)題。


    (1)速度與時(shí)間是否成比例,如果成比例,那么成(    )比例。
    (2)當(dāng)速度為90km/h時(shí),所用的時(shí)間是多少?

    2.下面是小明家去年上半年每月用電量情況。

    月份

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    用電量/千瓦時(shí)

    120

    130

    110

    120

    130

    150

    電費(fèi)/元

    60

    65

    55

    60

    65

    75

    (1)分別寫(xiě)出各月電費(fèi)與用電量的比,比較比值的大小。 
    (2)說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。 
    (3)電費(fèi)與相應(yīng)的用電量成正比例關(guān)系?為什么?

    3.食品加工廠準(zhǔn)備把一批新釀的醋裝瓶運(yùn)往商店。

    每瓶容量/mL

    250

    500

    750

    1500

    所裝瓶數(shù)/瓶

    1200

    600

    400

    200

     所裝瓶數(shù)與每瓶容量是否成反比例關(guān)系?為什么?

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    陽(yáng)陽(yáng)

    2021-02-23 13:31:07

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    陽(yáng)陽(yáng)

    2021-02-23 13:31:03

    [四川省] 還好

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    努力學(xué)習(xí)

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