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    七年級生物上冊第一單元第二章《了解生物圈--第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系(一)》

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    課堂提問

    2021年人教版生物七年級上冊 第一單元第二章《了解生物圈--第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系(一)》

    一、單項選擇題。

    1.松、杉、小麥等植物在強(qiáng)光下生長得好,人參、三七等植物在弱光下生長得好.對此有影響的環(huán)境因素是(
    A.光照
    B.溫度
    C.空氣
    D.土壤

    2.“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,這是毛主席《卜算子·詠梅》中的一句,梅花只有經(jīng)過一段時間的低溫才能開花,以下和梅花“凌寒獨(dú)自開”所反映的生物與環(huán)境的關(guān)系一致的是(
    A.北方闊葉樹秋天會落葉
    B.仙人掌的葉變成刺
    C.城市綠化改善了空氣質(zhì)量
    D.春風(fēng)又綠江南岸

    3.在探究“植物對空氣濕度的影響”時,需要用的測量儀器是(
    A.干濕計
    B.濕度計
    C.氣壓計
    D.溫度計

    4.對一塊麥田里的一棵小麥來說,下列影響其生活的環(huán)境因素屬于非生物因素的是(
    A.其他的小麥
    B.雜草
    C.土壤
    D.青蛙

    5.一片森林中,對于某一棵樹來說,影響其生存的生態(tài)因素是(
    A.非生物因素和其他生物
    B.森林里的動物
    C.陽光、空氣和水分
    D.森林里的其他植物

    6.在沙漠生活的動、植物很少,造成這種現(xiàn)象的主要因素是(
    A.陽光
    B.風(fēng)沙
    C.水分
    D.溫度

    7.蜜蜂找到蜜源后,會在空中跳“8”字舞或圓圈舞,指引同伴到相應(yīng)地點采蜜,這體現(xiàn)了蜜蜂之間的(
    A.捕食關(guān)系
    B.合作關(guān)系
    C.競爭關(guān)系
    D.寄生關(guān)系

    8.北方的鳥多體色黯淡,而南方的鳥大多體色鮮艷,原因是(
    A.顏色漂亮的鳥喜歡在南方定居
    B.北方的冬天缺少五顏六色的植物,北方的鳥類體色黯淡有利于適應(yīng)環(huán)境,避免天敵的侵害
    C.顏色艷麗的鳥不適應(yīng)低溫環(huán)境
    D.黯淡的羽毛保暖

    二、填空題。

    1.生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的

    2.環(huán)境對生物的影響有利有弊,其結(jié)果是使存活下來的生物更能環(huán)境,生物的生存也會影響環(huán)境,生物與環(huán)境是統(tǒng)一的。我們必須清醒地認(rèn)識到:就是保護(hù)人類自身!

    3.下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

    (1)它的身體分為(一)、(二)胸部、(三)。
    (2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,秋天則是黃褐色的,這有利于蝗蟲的個體生存及種族延續(xù)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的
    (3)蝗蟲身體(一)部分集中了其器官和攝食器官.(二)部分集中了其運(yùn)動器官,(三)部分集中容納了內(nèi)臟器官?;认x的體表有,用于呼吸。
    (4)體表的外骨骼的作用是防止體內(nèi)柔軟的器官,但同時也限制蝗蟲的發(fā)育和長大,所以,蝗蟲生長過程中會定期。
    (5)蝗蟲屬于昆蟲,昆蟲的基本特征包括:。

    4.影響生物生活的非生物因素是光、空氣等非生物因素。

    5.現(xiàn)在生存的每一種生物,其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與相適應(yīng)。

    6.蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時,其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能環(huán)境,也能環(huán)境。

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