“易碎的玻璃”比喻說明江南人性格柔弱,他們打不得這樣氣勢澎湃的腰鼓,從而突出安塞腰鼓的壯闊、豪放和火烈。
謝老師
女,中教高級職稱
多次被評為市“十佳班主任”,連續(xù)榮獲市“教學標兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學大賽中獲獎。
“易碎的玻璃”比喻說明江南人性格柔弱,他們打不得這樣氣勢澎湃的腰鼓,從而突出安塞腰鼓的壯闊、豪放和火烈。
謝老師
女,中教高級職稱
多次被評為市“十佳班主任”,連續(xù)榮獲市“教學標兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學大賽中獲獎。
九年級語文下冊《走進魯迅》(第二課時)
九年級語文下冊《走進魯迅》(第一課時)
九年級語文下冊詩詞誦讀《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》
九年級語文下冊詩詞誦讀《行路難》
九年級語文下冊第17課《風波》
九年級語文下冊第14課《老王》
九年級語文下冊第13課《紀念白求恩》
九年級語文下冊詩詞誦讀《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》
九年級語文下冊詩詞誦讀《山坡羊 潼關(guān)懷古》
九年級語文下冊第6課《安塞腰鼓》
九年級語文下冊第5課《蘇州園林》(第二課時)
九年級語文下冊第5課《蘇州園林》(第一課時)
九年級語文下冊第4課《香菱學詩》
九年級語文下冊第3課《求知善讀》
初三語文下冊第2課《論讀書》
評論
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[廣東省惠州市] 太棒了
一只熊
2018-01-28 17:50:05