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張老師
女,小教中級職稱
善于引導、啟發(fā)學生,培養(yǎng)學生的邏輯思維,激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣。
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張老師
女,小教中級職稱
善于引導、啟發(fā)學生,培養(yǎng)學生的邏輯思維,激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣。
五年級數(shù)學下冊第6課《扇形統(tǒng)計圖》
五年級數(shù)學下冊第6課《中位數(shù)》
五年級數(shù)學下冊第6課《眾數(shù)》
五年級數(shù)學下冊第5課《圖形的放大和縮小》
五年級數(shù)學下冊第5課《求圖上距離》
五年級數(shù)學下冊第5課《實際距離》
五年級數(shù)學下冊第5課《比例尺》
五年級數(shù)學下冊第4課《反比例應用題》
五年級數(shù)學下冊第4課《正比例應用題》
五年級數(shù)學下冊第4課《反比例》
五年級數(shù)學下冊第4課《成正比例的量》
五年級數(shù)學下冊第4課《比例的基本性質》
五年級數(shù)學下冊第4課《比例的意義》
五年級數(shù)學下冊第3課《圓錐的體積》
五年級數(shù)學下冊第3課《圓柱的體積》
五年級數(shù)學下冊第3課《圓柱的表面積》
五年級數(shù)學下冊第3課《圓柱和圓錐》
五年級數(shù)學下冊第2課《稅收和利息》
五年級數(shù)學下冊第2課《用百分數(shù)解決問題》
五年級數(shù)學下冊第2課《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題》
評論
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