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    九年級物理上冊第十一章第1課《杠桿》

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    課堂提問
    【此視頻課程與人教版八年級下冊第12章第1節(jié)的知識點(diǎn)相同,同樣適用于蘇教版第11章第1課,敬請放心學(xué)習(xí)。】

    課程內(nèi)容

    《杠桿》
    阿基米德曾經(jīng)說過這樣一句話:“給我一個(gè)杠桿和一個(gè)支點(diǎn),我就可以把地球撬起來。”
    1、杠桿:一根硬棒在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。
    2、杠桿“五要素”
    支點(diǎn)(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)
    動(dòng)力(F1):促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力
    阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力
    動(dòng)力臂(L1):從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離
    阻力臂(L2):從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離
    【問題1】怎樣做力臂?
    (1)先找杠桿的支點(diǎn)(2)沿力的方向畫出力的作用線(3)從支點(diǎn)向力的作用線做垂線(4)用大括號(或雙箭頭)標(biāo)注力臂
    練習(xí):看視頻中的圖,畫出下列各物體中力F1和F2的力臂
    【問題2】看視頻中的圖,仔細(xì)觀察,你能否發(fā)現(xiàn)“支點(diǎn)位置”和“兩力大致方向”存在一定的關(guān)系嗎?
    【問題3】怎樣畫出下面力臂所對應(yīng)力的示意圖?
    作圖方法:(1)作力臂的垂線——力的作用線(虛線)(2)力的作用線盒杠桿的交點(diǎn)——力的作用點(diǎn)(3)判斷力的方向,從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫出力的示意圖
    3、杠桿的平衡條件:
    動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂  F1×L1=F2×L2
    討論與討論
    (1)杠桿兩端的螺母有什么作用?
    調(diào)節(jié)杠桿的平衡
    (2)為什么要求杠桿靜止時(shí),在水平位置呢?
    在杠桿上能直接讀出力臂的大小,杠桿的自重不影響杠桿的平衡
    4、杠桿的分類
    由F動(dòng)L動(dòng)=FL可知:
    若L動(dòng)>L,則F動(dòng)阻   省力杠桿
    若L動(dòng)阻,則F動(dòng)>F   費(fèi)力杠桿
    若L動(dòng)=L,則F動(dòng)=F   等臂杠桿
    判斷是哪一類杠桿,關(guān)鍵看動(dòng)力臂和阻力臂的大小。
    省力杠桿雖然省力,但卻費(fèi)了距離。
    【問題4】你見過哪些杠桿是省力杠桿?
    壓水機(jī)、起子、錘子、案秤等
    費(fèi)力杠桿雖然費(fèi)了力,但卻省了距離。
    【問題5】你見過哪些杠桿是費(fèi)力杠桿?
    釣魚竿、筷子、手的前臂、鑷子
    練習(xí)
    1、下列杠桿分別屬于哪一類杠桿?
    2、你知道這些是做什么用的剪刀嗎?它們分別屬于哪一類杠桿?
    3、下列說法中哪個(gè)是正確的(   )
    A、使用杠桿一定會省力      B、省力杠桿的動(dòng)力臂一定小于阻力臂
    C、動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離    D、等臂杠桿不省力也不省距離
    4、有一刻度準(zhǔn)確的桿秤,不慎將其秤錘碰掉了一塊,則稱物時(shí),測量結(jié)果(   )
    A、比實(shí)際大   B、比實(shí)際小   C、與實(shí)際相等   D、以上都有可能
    5、小明和小華買了一個(gè)蛋筒冰激淋,兩人要平分這個(gè)冰激淋,于是小明說:用杠桿平衡條件就合理了。如圖所示,你認(rèn)為這樣分合理嗎?為什么?
    6、F1、F2、F3分別作用在A點(diǎn),問這三個(gè)動(dòng)力中哪個(gè)力最?。?br> 【跟進(jìn)練習(xí)】
    (1)如圖,在A點(diǎn)作出最小動(dòng)力的方向。
    (2)如圖是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:第一種是以B點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F1向下撬;第二種是以A點(diǎn)為支點(diǎn),在C點(diǎn)用與棒垂直的力F2向上撬。若石塊壓在棒上的D點(diǎn)正好是AB的中點(diǎn),你認(rèn)為第______種方法更省力一些,理由是_______________________。
    7、如圖,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=6AO,當(dāng)在A處懸掛100N的重物G時(shí),杠桿恰好平衡,杠桿自身的重力為多大?
    8、如圖,一均勻輕質(zhì)木片從中間支起,在兩端各放一只粗細(xì)相同但長短不同的蠟燭后剛好平衡;同時(shí)點(diǎn)燃后,如果燃燒速度也相同,那么燃燒一段時(shí)間后,將會出現(xiàn)什么情況?
    【跟進(jìn)練習(xí)】如圖,密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分OB是直尺全長的1/3,當(dāng)B端掛5N的重物時(shí),直尺的A端剛剛開始翹起,則此直尺受到的重力?
    9、一個(gè)人挑擔(dān),若扁擔(dān)長為1.6m,一端放50Kg的重物,另一端放60Kg的重物,則為了使扁擔(dān)能在水平位置平衡,肩膀應(yīng)放在哪里?(扁擔(dān)的自身重力不計(jì))

    評論19

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    [北京市] okokok

    176****1379

    2020-11-19 15:28:06

    [北京市] 預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)都行

    176****1211

    2020-09-04 16:53:22

    [北京市] 講的很好

    176****1263

    2020-05-12 15:53:57

    [北京市] 還可以

    176****1275

    2019-11-29 11:38:51

    [陜西省西安市] 老師講的很好

    tz151319

    2019-07-16 11:24:53

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