課程內(nèi)容

第七單元習(xí)作指導(dǎo)
1、單元內(nèi)容回顧
《普羅米修斯的故事》：把火帶到人間，受盡磨難也無(wú)怨無(wú)悔。
《奇異的激光》：最亮的光、最快的刀、最準(zhǔn)的尺。
《燈光》：這里的燈光不僅是現(xiàn)實(shí)燈光，還指指引前進(jìn)的火把和光明幸福的生活。
《燈塔》：指引船只方向，帶來(lái)平安。
2、相關(guān)拓展
3、用火的歷史
4、火的傳說(shuō)
5、習(xí)作要求
寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的燈。
想象作文：我回到了不會(huì)用火的時(shí)代
6、怎樣寫(xiě)自己最喜歡的燈
思維訓(xùn)練：任何事物都可以分為幾部分。
把一件物品分得越具體，越細(xì)致，寫(xiě)的時(shí)候就越方便，越能寫(xiě)好。
調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)描寫(xiě)一種物品。（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、心靈感覺(jué)）
還可以寫(xiě)寫(xiě)和這盞燈有關(guān)的事。如：這盞燈怎么得到的？這盞燈對(duì)你有什么幫助？有什么有趣的事嗎？
抒情：象征意義或蘊(yùn)含的精神。
7、學(xué)生作品展示
8、我回到了不會(huì)用火的時(shí)代
想象——想象要合理
不會(huì)用火的時(shí)代是什么樣子？
什么時(shí)間？
生活環(huán)境怎樣？
吃什么？穿什么？住什么？用什么？怎么說(shuō)話？原始人群什么樣子？
9、不會(huì)用火的時(shí)代
想象一下：自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷
你打算從幾方面寫(xiě)那個(gè)時(shí)代：衣、食、住、安全、娛樂(lè)
你可以用現(xiàn)代人的眼光評(píng)價(jià)原始社會(huì)。
10、課堂小結(jié)
燈：分清結(jié)構(gòu)，認(rèn)真描寫(xiě)，適當(dāng)抒情。
不會(huì)用火的時(shí)代：想象要合理、條理。