課程內(nèi)容

《不懂就問(wèn)》
    孫中山小的時(shí)候在私塾讀書(shū)。那時(shí)候上課，只是先生念，學(xué)生跟著讀，然后把讀的段落背誦下來(lái)。至于書(shū)里的意思，先生從來(lái)不講解。
    一天，孫中山照例流利地背出了前一天學(xué)的功課。先生在他的書(shū)上又圈了一段，他讀了幾遍，很快又背下來(lái)了。但是，書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思？您能講講嗎？”
    這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
    先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)道：“你會(huì)背了？”
    “會(huì)背了。”孫中山說(shuō)著，就把那段書(shū)一字不錯(cuò)地背了出來(lái)。
    先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō)：“書(shū)中的道理，你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。不過(guò)，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。現(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧?！?br>     先生講得很仔細(xì)，大家聽(tīng)得很認(rèn)真。從此，孫中山一有不懂的事情，就主動(dòng)地問(wèn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

識(shí)字
   孫  私  段  解  例  糊  涂

學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，孫中山是怎么做的？你又是怎么做的？