課程內(nèi)容
《焦耳定律》
目標(biāo)：
1、理解電功的內(nèi)涵，能夠從電學(xué)的角度推導(dǎo)電功的表達(dá)式。
2、理解電功率和熱功率的區(qū)別。
3、能夠從能量守恒的角度計(jì)算復(fù)雜用電器的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題。
重點(diǎn)：電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。
難點(diǎn)：并不是所有用電器都使用歐姆定律。
問(wèn)題：在靜電學(xué)中，我們?cè)鯓佑?jì)算電場(chǎng)力做功？
①定義途徑；
②利用電勢(shì)差求電功——WAB=qUAB
從能量轉(zhuǎn)化的角度總結(jié)電路的某些規(guī)律。
探討幾個(gè)用電器的能量轉(zhuǎn)化情況
a、電流流過(guò)電爐→電能轉(zhuǎn)化為熱能
b、電流流過(guò)電解槽→電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和熱能
c、電流流過(guò)電風(fēng)扇→電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和熱能
電流做的功為推導(dǎo)：
W=qU=ItU
電功率
P=W/t=UI
為了使用電器安全正常地工作，制造商對(duì)用電器的電功率和工作電壓都有規(guī)定的數(shù)值，并且標(biāo)明在用電器上，叫做用電器的額定電壓和額定功率。
根據(jù)電功公式和歐姆定律推導(dǎo)焦耳定律，
若電流做的功全部用來(lái)產(chǎn)生熱量
即 Q=W
又∵W=UIt
根據(jù)歐姆定律U=IR
∴Q=W=UIt=I2Rt
焦耳定律：
內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。
公式：Q=I2Rt
單位：I—安，R—?dú)W，t—秒，Q—焦
例題1：一根60歐的電阻絲接在36伏的電源上，在5分鐘內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？
例題2：一只“200V 45W”的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？你能用幾種方法解此題？
思考問(wèn)題1：燈泡接入電路中時(shí)，燈泡和電線中流過(guò)相同的電流，燈泡和電線都要發(fā)熱，可是實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光，電線的發(fā)熱卻覺(jué)察不出來(lái)。這是為什么？
思考問(wèn)題2：假如在照明電路中接入大功率的電爐，電線將顯著發(fā)熱，有可能燒壞它的絕緣皮，甚至引起火災(zāi)。這又是為什么？
朱老師
男，中教高級(jí)職稱(chēng)
本著物理源于生活，高于生活，又應(yīng)用于生活。常讓學(xué)生從生活中觀察問(wèn)題，思考問(wèn)題。
