課程內(nèi)容
《區(qū)域工業(yè)與城市化》
區(qū)域工業(yè)化與城市化—以我國珠江三角洲為例
一般而言,工業(yè)化與城市化是推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力。區(qū)域工業(yè)化與城市化是兩股相互促進(jìn)的力量,區(qū)域工業(yè)化必然帶來城市化,城市化反過來又會促進(jìn)工業(yè)化。不同區(qū)域因發(fā)展條件不同,工業(yè)化和城市化的道路以及起步早晚,水平高低存在較大的差異。工業(yè)化與城市化水平較低或剛剛起步的發(fā)展中國往往通過優(yōu)惠政策,鼓勵少數(shù)有條件的區(qū)域率先推進(jìn)工業(yè)化與城市化,以帶動相鄰區(qū)域以至全國其他地區(qū)工業(yè)化與城市化,珠江三角洲地區(qū)就是我國政策改革開放以后,得益于優(yōu)惠政策而迅速推進(jìn)工業(yè)化與城市化地區(qū)之一。
對外開放的前船
20世紀(jì)80年代之前,珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱,只有紡織,食品,建材等工業(yè),并主要分布在廣州市。如今,珠江三角洲地區(qū)是我國主要的工業(yè)基地之一。并成為我國僅次長江三角洲地區(qū)的城市密集區(qū)。珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化水平的速度提高,有著特定的國際國內(nèi)背景和有利的地理?xiàng)l件。
發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 20世紀(jì)七八十年代,發(fā)達(dá)國家處于生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中。一方面,第二生產(chǎn)業(yè)占比比重不斷下降,第三產(chǎn)業(yè)所占不斷上升;另一方面;在工業(yè)內(nèi)部,勞動力和資源密集型產(chǎn)業(yè)所占比重不斷下降,技術(shù)、知識密集型產(chǎn)業(yè)所占比重不斷上升。發(fā)達(dá)國家的勞動力密集型和資源密集型產(chǎn)業(yè)要在世界其他地區(qū)尋找新的出路,為珠江三角洲地區(qū)迅速的工業(yè)化與城市化提供了契機(jī)。
國家的對外開放政策
改革放開以后以后,我國的珠江三角洲地區(qū)作為對外開放的前沿,并給予許多的優(yōu)惠政策,使珠江三角洲地區(qū)優(yōu)先其他地區(qū)吸引外資。
良好的區(qū)位條件珠江三角洲地區(qū)位于我國南部沿海。吡鄰港澳、靠近東南亞。這樣的區(qū)位條件使本區(qū)得以發(fā)揮勞動力豐富、地價(jià)低廉的優(yōu)勢。就近接受港澳產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)散,利用港澳貿(mào)易渠道,大量出口商品。參與廣泛的國際分工。
全國最大的僑鄉(xiāng)之一珠江三角洲地區(qū)是著名的僑鄉(xiāng),與港澳同胞、海外華僑有著共同的文化背景和親密的血緣關(guān)系。改革開放以后,廣大華僑和港澳臺同胞利用他們在海外的各方面關(guān)系,通過投資,引商、引資,為推動珠江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
工業(yè)公與城市化的推進(jìn)
改革開放以后,珠江三角洲地區(qū)迅速推進(jìn)工業(yè)化,同時(shí)加快了城市化的進(jìn)程。從圖可以看出,珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)公程度呈現(xiàn)出兩個(gè)階段。
1979~1990年為一個(gè)階段。珠江三角洲地區(qū)原有工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,礦產(chǎn)資源貧乏,但是有著豐富的勞動力資源。勞動力密集型產(chǎn)業(yè)成為這一階段珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化發(fā)展
的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮政策優(yōu)勢和僑鄉(xiāng)的優(yōu)勢,引進(jìn)資金,技術(shù)。設(shè)備等,建立一大批需要大量勞動力的生活消費(fèi)品加工工廠。
1990年以后,珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)入了第二階段。經(jīng)過10年的發(fā)展,珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)實(shí)力增強(qiáng)。
對策與問題
珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化與城市化是在外資的推動下不斷的發(fā)展的。受地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和市場腹地條件的限制,珠江三角洲地區(qū)與長江三角洲和京津唐等地區(qū)相比,對外資的吸引力正在下降工業(yè)化與城市化后勁日顯不足。加之缺乏合理的規(guī)劃與管理,珠江三角洲地區(qū)迅速的工業(yè)化與城市化出現(xiàn)了一系列的問題。
生產(chǎn)升級面臨困境
建設(shè)建設(shè)相對落后
生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴(yán)重
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
構(gòu)建大珠江三角洲城市群
加強(qiáng)規(guī)劃與管理
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金老師
男,中教高級職稱
市優(yōu)秀地理教師,性格開朗,待人熱情、真誠,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力。