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    二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第29課《玲玲的畫(huà)》(2)

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    課堂提問(wèn)

    課程內(nèi)容

    《玲玲的畫(huà)》
        玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。
       “玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
       “好的,我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?!?br>     就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉到了紙上,把畫(huà)弄臟了,玲玲哇地哭了起來(lái)。
       “怎么了,孩子?”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。
       “我的畫(huà)臟了,另畫(huà)一張也來(lái)不及了?!?br>     爸爸仔細(xì)地看了看,說(shuō):“別哭,孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?”
        玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
        爸爸看了,高興地說(shuō):“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事?!?br>     在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)。

    識(shí)字
      筋  玲  詳  獎(jiǎng)  叭  臟  弄  糟
    我會(huì)認(rèn)
      筋  玲  詳  獎(jiǎng)  叭  臟  弄  糟
    我會(huì)寫(xiě)
    叭      玲       狗
    糟      樓梯
    臟      腦筋

    讀一讀
    朗讀課文。
    讀讀抄抄
    好多事情并不想我們的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。
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